Estudantes de Sidrolândia se preparam para as eleições do Grêmio: engajamento e democracia nas escolas estaduais

As eleições do Grêmio Estudantil de 2024 em Sidrolândia estão a todo vapor, com estudantes das escolas estaduais Sidrônio Antunes de Andrade e Profª Catarina de Abreu já engajados em uma acirrada disputa política. As campanhas estão sendo intensamente promovidas nas redes sociais, refletindo o espírito democrático e a participação ativa dos alunos no processo eleitoral.

Foto: Reprodução

Pedro Lucas Ximenes, presidente do último Grêmio eleito na escola Sidrônio pela Chapa Einstein, expressou satisfação com as realizações de sua gestão, destacando eventos como a 3ª edição do Sidro Fantasy e a aprovação da construção de uma quadra de areia. Apesar de não terem conseguido cumprir todas as promessas de campanha, Pedro espera que as futuras lideranças estudantis continuem a implementar as ideias inovadoras propostas por sua equipe.

Em relação ao calendário eleitoral, as normas que regem o processo eleitoral do Grêmio Estudantil para o período de 2024/2025 indicam que a votação definitiva ocorrerá no dia 2 de abril e a divulgação dos resultados no dia 3, já a cerimônia de posse dos eleitos, no dia 5. A eleição é um evento padrão em todas as escolas estaduais do Mato Grosso do Sul, reforçando a importância da representatividade estudantil e do engajamento cívico entre os jovens.

A mobilização dos estudantes de Sidrolândia para as eleições do Grêmio Estudantil reflete o dinamismo e a importância da participação juvenil na gestão escolar, promovendo não apenas a competição saudável entre as chapas, mas também o desenvolvimento de habilidades de liderança e cidadania.

Portal Rota

Alunos da Escola Sidrônio "viralizam" nas redes com vídeos engraçados

Os estudantes da Escola Estadual Sidrônio Antunes de Andrade, localizada em Sidrolândia-MS, têm se destacado nas redes sociais com vídeos criativos e engraçados produzidos em parceria com os funcionários da instituição. A colaboração dos membros da direção tem gerado conteúdos divertidos que são compartilhados nos perfis das salas de aula dos alunos.

Foto: Reprodução/Redes Sociais

Um exemplo disso é o perfil @3b_sidronio, onde um vídeo satírico feito pelos estudantes ultrapassou a marca de 700 mil visualizações. Nele, os alunos interpretam o medo de uma das professoras mais queridas da escola, em uma brincadeira descontraída.

Essa iniciativa tem contribuído para estimular a participação dos alunos na rotina escolar, especialmente após o desafiador período de adaptação causado pela pandemia. Através do humor e da criatividade, os estudantes têm encontrado uma maneira leve de se reconectar com o ambiente escolar e com os colegas, fortalecendo os laços e tornando o aprendizado ainda mais prazeroso.

Portal Rota

Novo Polo UniFatecie em Sidrolândia oferece formação acadêmica a pessoas de baixa renda

O Centro Universitário UniFatecie, acaba de iniciar os trabalhos em Sidrolândia, o novo Polo da empresa que está se instalando na cidade e já chega chamando atenção principalmente por proporcionar a oportunidade de pessoas de baixa renda cursarem uma formação de seu interesse.

Foto: Reprodução

A Faculdade de Tecnologia e Ciências do Norte do Paraná (UniFatecie) é uma instituição de ensino superior privada credenciada pelo Ministério da Educação (MEC) em 2007, na cidade de Paranavaí/PR. Atualmente, o centro universitário oferece cursos presenciais e a distância, de graduação e pós-graduação, nas áreas de ciências humanas e biológicas, Saúde e Engenharia. A UniFatecie se destaca por oferecer um ensino que mescla teoria e prática. Ela também valoriza a integração com a sociedade e o envolvimento com a comunidade na formação de seus alunos.

A universidade disponibiliza quase 180 cursos, sendo que na área de saúde são cursos como fonoaudiologia, fisioterapia e terapia ocupacional. Além disso, a universidade oferece graduações e especializações nas áreas de engenharia, Empresarial, Educação e Direito. A Unifatecia também oferece cursos tecnólogos para quem quer uma graduação em menos tempo, com duração a partir de um ano e meio em curso superior como logística, processos gerenciais, gestão comercial e recursos humanos.

– Unidade: SIDROLÂNDIA-MS

Telefone/ WhatsApp: (18) 9.9605-2589 (Clique aqui para ser direcionado)

Portal Rota

Prouni: termina nesta segunda o prazo para comprovar documentos

Os estudantes classificados na lista de espera, para o segundo semestre de 2023, do Programa Universidade Para Todos (Prouni) têm até esta segunda-feira (28) para comprovar a documentação declarada durante a inscrição no processo de seleção para bolsas de estudo em cursos de graduação e sequenciais de formação específica. O resultado dos contemplados nesta etapa serão disponibilizados a partir desta terça-feira (29) e o prazo para emissão do Termo de Concessão de Bolsa termina no dia 6 de setembro.

Foto: Midiamax

A documentação precisa ser entregue diretamente na instituição de ensino selecionada pelo candidato no processo, de acordo com o previsto no edital. São documentos referentes à formação do ensino médio, pessoa com deficiência e formação para o magistério da educação básica.

Para o segundo semestre de 2023, o Ministério da Educação (MEC) disponibilizou, por meio do programa, 276.566, das quais 215.530 são integrais e 61.036 são parciais e cobrem 50% do valor da mensalidade dos cursos. O Prouni oferece bolsas integrais ou parciais de estudo em cursos de graduação e sequenciais de formação específica de instituições privadas de educação superior.

Agência Brasil

Com apoio do SEBRAE, Prefeitura de Maracaju realizará 2º Desafio das Merendeiras.

A Prefeitura de Maracaju por meio da Secretaria Municipal de Educação em parceria com o SEBRAE, através do Programa Cidade Empreendedora, torna público o 2ª Desafio Estadual de Merendeiras – Etapa Municipal que será realizado nos dias 01 e 02-09, no CTG Nova Querência Maracaju, localizado na Rua Duque de Caxias, S/N, Alto Maracaju.

Foto: Reprodução

O Desafio das Merendeiras é dividido em etapas Municipal e Estadual. Em cada etapa municipal será selecionada o (a) vencedor (a) que representará o município na etapa estadual.

A ação ocorre visando promover o talento, a cultura, a criatividade e incentivar os manipuladores de alimentos das Unidades Escolares da Rede Municipal de Ensino, a ter suas preparações culinárias desafiadas a inovar nas formas de uso, envolvendo a culinária regional e priorizando os gêneros alimentícios oriundos da Agricultura Familiar local adquiridos da Chamada Pública de 2023.

Poderão participar do Desafio Estadual das Merendeiras, o (a) manipulador (a) que comprovadamente seja funcionário (efetivo ou contratado) da prefeitura e esteja exercendo as atividades de manipulador de alimentos da Rede Municipal de Ensino.

Sobre a competição

No dia 01-09, contando com a presença de um Chefe de Cozinha, contratado pelo SEBRAE/MS, haverá um completo workshop para as (os) manipuladoras(es) de alimentos da Rede Municipal de Ensino e, juntamente com a comissão local, selecionar a preparação que representará o município na etapa estadual.

A capacitação será realizada em um workshop de até 08 (oito) horas, tendo por objetivo demonstrar o potencial da agricultura familiar nas preparações de alimentos utilizadas na alimentação escolar do município.

Cada manipulador (a) de alimento que participar da oficina poderá, ao final da capacitação, solicitar a sua inscrição para a seleção das receitas. A ficha de inscrição conterá o nome do manipulador, o nome da preparação, os ingredientes necessários e o modo de preparo, e deverá seguir o modelo padrão disponibilizado pelo SEBRAE/MS. Esses cardápios serão analisados pela comissão organizadora local que selecionará, no máximo, 05 (cinco) receitas para serem feitas as cocções (preparações) e colocadas à prova da comissão.

Dos produtos e receitas a fonte proteica para elaboração da receita deste desafio preferencialmente será frango, carne bovina, carne suína ou de peixe. E cada participante poderá compor um prato com no máximo 02 (duas) preparações.  Produtos da Agricultura Familiar é obrigatório, sendo no mínimo 03 (três) itens. Fica proibido o uso, nas receitas participantes deste desafio, produtos alimentícios ultraprocessados e outros, conforme estabelece o PNAE.

Já no dia 02-09, dia subsequente à capacitação, cardápios selecionados pela comissão organizadora local, serão colocados à prova por meio da cocção (preparação) dos produtos pelos (as) respectivos (as) manipuladores (as) de alimentos, e posteriormente

Sobre a premiação ocorrerá da seguinte forma:

1º lugar: 2.500,00

2º lugar: 2.000,00

3º lugar: 1.500,00

4º lugar: 1.000,00

5º lugar: 500,00

Mais informações e detalhes, poderão ser obtidos na Secretaria Municipal de Educação por meio do telefone (67) 3454-3046 ou presencialmente na Avenida João Pedro Fernandes, 2271, Centro.

Assessoria de Imprensa

Votações para novo Grêmio Estudantil do Sidrônio será na segunda; Conheça a Chapa "Geração Livre"

No próximo dia 21 de agosto, os corredores da Escola Estadual Sidrônio Antunes de Andrade estarão tomados por um clima de expectativa e engajamento, pois é nesse dia que os estudantes terão a oportunidade de escolher a nova equipe do Grêmio Estudantil, uma das instituições mais importantes para a participação ativa e democrática dos alunos na gestão escolar. Entre as chapas concorrentes, destaca-se a chapa "Geração Livre", composta por alunos que compartilham ideias similares e visam conquistar mais autonomia para buscar recursos que enriqueçam a escola e proporcionem as melhores condições de ensino para todos.

Foto: Reprodução/Redes Sociais

A chapa "Geração Livre" traz como candidata à presidência do Grêmio Estudantil a aluna Giovanna Medina, uma jovem dedicada e comprometida com a melhoria do ambiente escolar. Sua visão de uma escola mais autônoma e dinâmica se reflete nas propostas da chapa, que visa explorar uma diversidade de ideias e realizações para o próximo período do Grêmio Estudantil, compreendendo o ano de 2023-2024.

Os alunos que compões a Chapa Geração Livre são: Giovanna Medina - Presidente, Gabrielle Arce - Vice-presidente, Maria Eduarda Portz - Secretária Geral, Ketellyn Serra - 1ª Secretária, Amauri Marques - Diretoria de Esporte e Imprensa (Suplente: Naiany Alves), Wialliany Vitória - Diretoria de Esporte e Lazer (Suplente: Kelvyn Khael), Felipe Romeu - Tesoureiro Geral, Jamyle Antunes - 1º Tesoureiro, Júlia Rodrigues - Diretor Pedagógico.

Abaixo estão algumas das propostas apresentadas pela chapa "Geração Livre":

Diversidade de Propostas e Possíveis Realizações para o Próximo Período do Grêmio Estudantil: 2023-2024

Exploração através de Festas Temáticas com Acompanhantes:

Organização de comitês de planejamento para cada festa, permitindo que os alunos contribuam com ideias criativas.

Promoção de concursos de fantasias, com prêmios para as melhores criações.

Divulgação antecipada dos temas para que todos possam se preparar com antecedência.

Celebração do Dia dos Namorados e da Amizade:

Decoração das salas de aula e corredores para criar um ambiente festivo.

Organização de trocas de mensagens de carinho entre os alunos.

Realização de um evento noturno, como um baile, para comemorar o Dia dos Namorados.

Fomentando o Espírito de Competição Saudável com o Interclasse:

Planejamento de uma programação de jogos variados que atendam a diferentes habilidades.

Criação de equipes mistas para incentivar a interação entre alunos de diferentes turmas.

Premiação simbólica para a turma vencedora, reforçando a importância da colaboração.

Desbravando Novos Horizontes com Expedições:

Identificação de destinos e atividades adequadas para cada faixa etária.

Parcerias com empresas de turismo educacional para garantir segurança e qualidade nas viagens.

Apresentação de propostas de expedições em assembleias estudantis para escolha democrática.

Solidariedade e Engajamento Ecológico com a Construção de Abrigos para Animais:

Parceria com ONGs locais para identificar as necessidades da comunidade em relação a abrigos de animais.

Organização de mutirões para a construção e decoração das casinhas, envolvendo alunos e professores.

Divulgação dos resultados e impactos positivos dessa ação para motivar a participação futura.

Competições Amistosas de Jogos Tradicionais (Truco, Dama, entre outros):

Definição de datas e horários para os torneios, de modo a não interferir nos horários de aula.

Criação de tabelas de jogos, promovendo rodadas eliminatórias e finais.

Premiação simbólica para os vencedores e reconhecimento para todos os participantes.

Desafios Divertidos na Gincana Escolar:

Organização de estações com desafios criativos, esportivos e intelectuais.

Participação de todos os alunos em equipes mistas para incentivar a cooperação.

Reconhecimento e prêmios para as equipes que alcançarem as melhores pontuações.

Práticas Sustentáveis no Dia a Dia Escolar:

Implementação de campanhas de conscientização sobre o uso responsável de recursos.

Colocação de lixeiras específicas para separação de resíduos recicláveis e não-recicláveis.

Promoção de palestras e workshops sobre sustentabilidade e seu impacto na escola e comunidade.

Contribuindo para o Ambiente Escolar Arrumando Mesas:

Criação de escalas de voluntários para cuidar da arrumação das mesas diariamente.

Estímulo ao senso de pertencimento e responsabilidade entre os alunos para manter a organização.

Conscientização Através de Palestras Semestrais:

Identificação de especialistas ou profissionais para ministrar as palestras com base em conhecimento e empatia.

Abertura para perguntas e discussões após as palestras, para promover um ambiente de diálogo.

Divulgação antecipada dos temas para permitir que os alunos se preparem para as discussões.

Opções Alimentares mais Saudáveis e Saborosas:

Diálogo com a equipe da lanchonete para introduzir opções mais equilibradas, como frutas e snacks saudáveis.

Criação de um comitê de alunos para coletar feedback sobre os novos produtos oferecidos.

Realização de eventos de degustação para incentivar a experimentação de novas opções.

Troca de Saberes Através da Monitoria:

Identificação de alunos que têm aptidão e interesse em compartilhar conhecimentos específicos.

Criação de um cronograma para sessões de monitoria após o horário de aula.

Incentivo a abordagens interativas e práticas, estimulando a compreensão e aprendizado mútuo.

"Estamos empenhados em transformar nossa escola em um ambiente mais vibrante, inclusivo e enriquecedor. As propostas da nossa chapa refletem nosso desejo de envolver todos os alunos em atividades que promovam o aprendizado, a cooperação e a diversão. Acreditamos que, juntos, podemos fazer a diferença e criar um espaço educacional que todos tenham orgulho de fazer parte." Afirma Giovanna Medina, candidata à presidência pela chapa "Geração Livre".

Com propostas tão variadas e empolgantes, a chapa "Geração Livre" busca promover uma gestão dinâmica e participativa, onde cada aluno se sinta representado e motivado a contribuir para a melhoria da escola. Portanto, na próxima segunda-feira, dia 21 de agosto, é hora de exercer o seu direito de voto e escolher a equipe que liderará o Grêmio Estudantil nos próximos meses. A chapa "Geração Livre" concorre na Chapa número 2 e a votação é a oportunidade de moldar positivamente o futuro da escola e da educação.

Redação/Portal Rota

Entrega tardia de uniformes e kits escolares em Sidrolândia: descaso do poder público com a Educação?

A entrega simbólica dos uniformes e kits escolares da Rede Municipal de Ensino em Sidrolândia-MS, ocorreu na manhã desta segunda-feira (20), quase três semanas após o início das aulas, que começaram no dia 3 de março. A Prefeitura investiu R$ 2,1 milhões na Educação, valor que inclui a aquisição de 20 mil camisetas e 7 mil shorts-saia. Cada aluno terá direito a duas camisetas e shorts, ou shorts-saia, os alunos até o 4º ano.

Foto: Assessoria de Imprensa

Apesar do tom positivo dos representantes da administração municipal, fica claro que a entrega já deveria ter sido realizada antes do início das aulas, visto que a falta de uniforme nas escolas pode afetar não só a autoestima dos alunos, mas também o seu senso de pertencimento e a identidade com a escola.

Outro ponto é que a demora na entrega dos kits escolares mostra que o poder público não tem a Educação como uma prioridade. Afinal, se não existisse tal descaso, não seria preciso esperar quase três semanas para começar a equipar os estudantes da rede pública. 

Embora a ação possa ser considerada louvável pelos materiais de qualidade entregues, ainda é necessário cobrar das autoridades um maior comprometimento com o ensino e a aprendizagem.

Prefeitura anuncia entrega de coberturas em escolas, situação ainda é precária

A prefeitura de Sidrolândia anunciou a entrega de coberturas em duas escolas municipais, porém, os investimentos ainda são insuficientes para garantir a infraestrutura adequada aos estudantes. As obras só foram possíveis após o encerramento do contrato da reforma das escolas, o que reflete a falta de prioridade destinada à Educação no município.

Foto: Rota News

Embora a prefeita Vanda Camilo tenha se mostrado preocupada com a proteção das crianças em dias de chuva, as medidas adotadas ainda são tímidas diante das condições precárias das escolas. Apenas a cobertura do saguão da entrada da Escola Pedro Aleixo receberá investimento de R$ 370 mil, enquanto a cobertura do pátio do Valério Carlos da Costa terá um orçamento de R$ 278 mil.

Além disso, as obras em andamento em outras escolas também não apresentam um cenário que indique uma mudança significativa na qualidade da Educação. Ainda que a prefeitura tenha entregue um novo prédio da Escola Domingos Alves Nantes, refeitório e cozinha da Escola Darcy Ribeiro, cobertura do saguão, alambrado e mobília, são medidas básicas que deveriam ser consideradas como obrigatórias para o bom funcionamento das escolas.

Ainda há muito o que ser feito, uma vez que existem outras escolas que necessitam de reformas e ampliações. A escola Professor Benigno Escobar, no Jardim Paraíso, que teve as obras paradas há três anos, só será concluída após um investimento de R$ 1,6 milhão. É essencial que a prefeitura de Sidrolândia priorize a Educação e invista em obras que proporcionem uma estrutura adequada às escolas, bem como em capacitação de professores e programas educacionais eficazes para melhorar a qualidade da educação oferecida aos estudantes.

Redação/Rota News

Câmara votará em Regime de Urgência os reajustes dos salários dos professores após atraso do executivo

No último dia 28 de fevereiro, foi apresentado na Câmara Municipal o Projeto para reajuste salarial dos 750 professores da Rede Municipal de Ensino em 14,95%. No entanto, foi constatado que essa proposta seria irregular, já que não havia um Impacto Orçamentário que comprovasse a disponibilidade de verba por parte da Prefeitura para realizar esses reajustes.

Diante da pressão da Câmara, o Executivo apresentou o Impacto Orçamentário no dia 13 de março, tornando o Projeto legal e permitindo sua adição às propostas em pauta para a próxima Sessão Ordinária. O Presidente da Câmara, Otacir Figueiredo (Gringo), ressalta que o Projeto será votado em Regime de Urgência, para que os professores possam receber seus atendimentos já com o aumento ainda neste mês de março.

Mesmo diante da dificuldade de contar com o número necessário de parlamentares para realizar a votação presencialmente, os vereadores se agradaram a votar à distância. É importante ressaltar que essa atitude visa garantir que os professores não sejam prejudicados, mesmo diante do atraso do Executivo. Vale destacar a valorização da classe educadora como um ponto chave nessa discussão.

Redação/Rota News

Escolas municipais recebem mais de 9 mil alunos no início do ano letivo

Foi dada a largada do ano letivo 2023 para os mais de 9 mil alunos das escolas da Rede Municipal de Sidrolândia das áreas urbana e rural. Desde janeiro toda a equipe da Secretaria de Educação trabalhou nos preparativos que abrangeram desde manutenção dos prédios escolares, realização do processo seletivo e lotação dos 350 professores contratados, até a revisão da frota do transporte escolar. Junto com o corpo docente efetivo, entre os dias 13 e 28 de fevereiro, eles participaram da jornada pedagógica, que trouxe à cidade renomados especialistas em educação.

Fotos: Rafael Brites

Outra preocupação, segundo a prefeita Vanda Camilo, foi melhorar ainda mais o cardápio da merenda escolar, com a inclusão de peixe e a utilização de carne bovina IQF (sigla em inglês de Individually Quick Frazen). É um congelamento ultra rápido em que não se formam cristais de gelo no alimento, não alterando as características do produto como sabor, cor e odor, além de manter todos os nutrientes inerentes.

Ao longo dos próximos 30 dias os alunos receberão uniformes e os kits escolares. Também está programada a instalação das coberturas do saguão de entrada da Escola Pedro Aleixo e do pátio da Escola Valério Carlos da Costa

Com investimento de R$ 453 mil foram adquiridas 20 mil camisetas e 7 mil shorts-saia. Cada aluno receberá duas camisetas e também short ou shorts-saia os que estudam até o 4⁰ ano. Mais

R$ 1.657.746,45 foram aplicados na compra dos kits escolares e pedagógicos.

O saguão de entrada da Escola Municipal Pedro Aleixo receberá uma cobertura de 416,26 m² feita com telha metálica termoacústica com forro de PVC (investimento de R$ 370.298,94).

A cobertura do pátio do Valério Carlos da Costa, orçada em R$ 278.629,00 terá 397,74 m² com o mesmo material previsto para o saguão do Pedro Aleixo (telha metálica termoacústica, com forro de PVC), além de uma estrutura metálica de sustentação com tesouras de aço.

Expectativa

O início das aulas trouxe de volta a movimentação de pais e alunos no entorno das escolas. Dona Hilda Cardoso acordou cedo para levar de 12 anos que estuda na Escola Municipal Valério Carlos da Costa. A adolescente aproveitou bem as férias desenvolvendo várias atividades. Já Rosileide, mãe da Ângela de 8 anos de idade que vai começar o 2⁰ ano do Ensino Fundamental, espera que a filha consiga um bom nível de aprendizado porque demonstrado pelos estudos. Durante as férias gastou muita energia nas brincadeiras em parceria com o irmão caçula.

Assessoria de Comunicação/Prefeitura de Sidrolândia

Seletiva estadual em MS pode levar time aos jogos escolares no Marrocos

A FEEMS (Federação de Esportes Escolar de Mato Grosso do Sul) realiza de 10 a 12 de Fevereiro de 2023 no Estádio Mauro Resstel na Cidade de Nioaque – MS a Seletiva Escolar Estadual de Futebol de Campo.

Foto: Reprodução

A competição será de caráter classificatório para o Campeonato Brasileiro Escolar 2023 e a equipe Campeã da Seletiva Estadual representará Mato Grosso do Sul no naipe feminino que acontecerá nos dias 23 e 30 de abril, em Palmas (Tocantins) e no naipe masculino a Seletiva Nacional acontecerá de dias 16 e 23 de maio, em Recife (Pernambuco).

As equipes campeãs da Seletiva Nacional na série ouro representaram o Brasil na cidade de Rabat – Marrocos, no período de 22 a 31 de julho de 2023.

Alunos/Atletas de ambos os naipes nascidos entre os anos de 2005, 2006 a 2007 (alunos da mesma escola), de escolas públicas e privadas do estado de Mato Grosso do Sul, poderão se inscrever até o dia 04/02 (sábado) às 17h. As escolas públicas do Estado e do Município são isentas da taxa de inscrição. A confirmação das inscrições serão feitas através no link do google forms (Clique aqui para acessar). 

O congresso técnico será dia 08 de fevereiro às 19h na plataforma do google meet. O link será enviado 30 (trinta) minutos antes do inicio do congresso técnico.

O regulamento da competição estará disponível no site: www.feems.org.br juntamente com a ficha de relação nominal dos atletas e comissão técnica.

Os documentos dos atletas e técnicos devem ser anexados e enviados no e-mail: esporteescolarms@gmail.com. Os documentos obrigatórios para seletiva estadual são: comprovante de matrícula, RG, CPF.

Será fornecido alojamento para os atletas participantes da competição de outros municípios. Cada equipe pode inscrever até 18 (dezoito) atletas em cada naipe.

Parceria com a prefeitura Municipal de Nioaque e a FEEMS oportuniza mais alunos/atletas a estarem participando da Seletiva Estadual.

Midiamax

Confira os locais de prova do processo seletivo para professor temporário

Será neste domingo, dia 15, a realização das provas objetivas do Processo Seletivo Simplificado destinado a Rede Municipal de Ensino de Sidrolândia, visando a constituição do Banco Reserva de professores em caráter temporário, a ser utilizado na convocação de professores.

Clique na imagem para ampliar (Foto: Jefferson Lobo)

As provas serão aplicadas no período vespertino, com o fechamento dos portões às 14h. A duração total das provas será de três horas para todos os cargos, constando 15 questões de conhecimentos específicos e 10 de língua portuguesa.

Compreendem algumas atribuições dos cargos: atuar na Educação Básica em projetos; diagnosticar as dificuldades de aprendizagem dos estudantes e propor estratégias de melhorias; avaliar o desempenho dos estudantes por meio de estratégias e instrumentos, com intuito de melhorar a aprendizagem; colaborar com as atividades da escola em articulação com as famílias e com a comunidade; participar das formações continuadas ofertadas e jornadas pedagógicas; entre outras.

A relação dos locais de prova, sala e carteira do candidato estão disponibilizadas no Anexo Único do Diário Oficial dos Municípios, divulgado hoje (11/01), a partir da página 266. 

Assessoria de Imprensa/Prefeitura Maracaju

Educação abre matrículas de novos alunos na quarta-feira

A Secretaria Municipal de Educação (SEME) abre a partir desta quarta-feira, 11 de janeiro, o período de matrículas para o ano letivo de 2023. Do dia 11 ao dia 20 serão realizadas as matrículas dos estudantes novos, retidos e aprovados por exame.

Clique na imagem para ampliar (Foto: Assessoria de Imprensa Sidrolândia)

Para as matrículas de novos alunos os documentos necessários são: requerimento assinado pelo aluno, quando maior, pelo pai ou mãe ou responsável, quando menor de idade; cópia da Certidão de Nascimento ou Casamento; cópia do Cadastro de Pessoa Física (CPF) se houver; cópia do RG para os alunos maiores de 18 dezoito anos; Guia de Transferência original; comprovante do fator RH – Tipo Sanguíneo; cópia da Carteira de Vacinação, em conformidade com a legislação vigente e Comprovante de Atualização Vacinal, entregues pelas Unidades Básicas de Saúde da SEMSP; cópia do comprovante de residência atualizada, ou declaração, se for o caso; cópia do cartão do SUS, se houver; cópia do documento de comprovação de guarda legal, do aluno menor de idade, conforme o caso; cópia do laudo médico, no caso do aluno da Educação Especial. 

Conforme o calendário escolar, as aulas na Rede Municipal de Ensino se iniciam no dia 1° de março. 

Assessoria de Imprensa/Prefeitura de Sidrolândia

Concursos previstos para 2023 devem abrir 5,2 mil vagas com salários de até R$ 27,3 mil em MS

 Com 2023 logo ali, muitas pessoas esperam o final do ano passar para procurar por oportunidades e vagas em concursos públicos. Para o ano que vem, está prevista a abertura de pelo menos 12 certames com 5.253 vagas para Mato Grosso do Sul.

Clique aqui para ampliar (Foto: Reprodução)

Os concursos já têm autorização, mas as datas definitivas ainda não foram divulgadas - os editais devem ser publicados em breve. Destaque para os concursos do IBGE, que tem 2.503 vagas previstas, e do TJMS, com salários que podem chegar a R$ 27,3 mil.

Confira os concursos previstos para 2023:

O IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) já solicitou ao Ministério da Economia a realização de um concurso público para o quadro efetivo, com 2.503 vagas previstas. Se a pasta autorizar, o certame deve acontecer em 2023.

Estão previstas 1.004 vagas para serem divididas entre os cargos de Analista de Planejamento, Gestão e Infraestrutura e Tecnologistas em Informações Geográficas e Estatísticas, com salários de R$ 8.488,47.

Além disso, 1.488 oportunidades serão para Técnicos em Informações Geográficas e Estatísticas, com remuneração de R$ 3.677,27 e 11 vagas para Pesquisadores em Informações Geográficas e Estatísticas (R$ 9.389,06).

Para Campo Grande, o CRO-MS (Conselho Regional de Odontologia de MS) terá vagas para Agente de Fiscalização (nível médio) e Analista Administrativo (nível superior). O responsável será o Instituto Quadrix. Os salários e número de vagas não foram definidos.

Para o certame do Ministério Público de Contas de MS a escolha para banca foi a Fapec (Fundação de Apoio à Pesquisa, ao Ensino e à Cultura) e estão previstas 3 vagas. As oportunidades são para Procurador de Contas Substituto, com R$ 23.112,78. Edital deve sair em breve.

Tribunais

O concurso do TJMS (Tribunal de Justiça de Mato Grosso do Sul) terá salário de R$ 27.363,98 para o cargo de Juiz Substituto, mas ainda não há quadro de vagas. O certame de nível superior terá como banca a FVG (Fundação Getúlio Vargas).

No caso do concurso do TRF3 (Tribunal Regional Federal da 3ª Região), que compreende Mato Grosso do Sul e São Paulo, a organização está a cargo da Fundação para Vestibulares da Universidade de São Paulo.

São 14 vagas previstas para o Tribunal, sendo oito para técnico e seis para analista - um de nível médio e outro superior, respectivamente. O salário mensal para cargos varia de R$ 7.591,37 a R$ 12.455,30.

Para o TCE-MS (Tribunal de Contas do Estado) são 4 editais possíveis para os cargos de Procurador de Contas Substituto, Auditor Estadual de Controle Externo, Auditor do Tribunal, Técnico de Gestão Institucional e Analista de Gestão Institucional.

O certame de nível médio e superior tem 2 mil vagas previstas - 1,5 mil imediatas e outras 500 para cadastro de reserva. As remunerações devem variar de R$ 3.164,53 a R$ 9.787,35. A comissão já está formada, com regulamento publicado.

Concursos estaduais

Imasul

Estão previstas 99 vagas para o certame do Imasul (Instituto de Meio Ambiente de MS) para os níveis médio e superior. Os cargos são de Fiscal Ambiental (40 vagas), Analista Ambiental (21), Técnico Ambiental (10), Técnico em Serviços Ambientais (23) e Guarda Parque (5). A remuneração ainda não foi informada.

SAD

A comissão para o concurso da SAD (Secretaria de Estado de Administração e Desburocratização) está formada e serão 100 vagas de nível superior. Estão disponíveis os cargos de Analista de Compras e Suprimentos, Analista Contábil, Gestor Organizacional e de Pessoal.

Sefaz

O concurso da Sefaz (Secretaria da Fazenda do Estado) tem a comissão formada. As vagas são para provimento de 30 cargos de Analista de Tecnologia da Informação, com remuneração variando entre R$ 2.934,13 e R$ 4.107,78.

Sejusp

A Sejusp (Secretaria de Estado de Justiça e Segurança Pública) já está com um novo concurso público autorizado e a previsão é que sejam disponibilizadas 228 vagas.

Os cargos são de Agente de Segurança Socioeducativo e Analista de Medidas Socioeducativas. O certame é de nível superior e tem salários previstos que variam entre R$ 2,6 mil a R$ 9.016,00.

Funsau

Com a comissão formada, o certame da Funsau (Fundação Serviços de Saúde de MS), tem autorização de preencher 276 vagas da carreira de Gestão de Serviços Hospitalares. As oportunidades serão para os níveis fundamental, médio, médio/técnico e superior.

UEMS

O concurso para professores da UEMS (Universidade Estadual de MS) está previsto na LOA (Lei Orçamentaria Anual) 2023 e com comissão formada. As vagas serão destinadas ao cargo de Professor de Ensino Superior, da área de Pedagogia.

Midiamax

Com direito a manifestação, professores cobram prefeita sobre direitos não concedidos pelo município

 Na última semana professores de escolas municipais de Sidrolândia estiveram reunidos em uma manifestação na Avenida Dorvalino dos Santos, onde a classe cobra posicionamento da Prefeita Vanda Camilo para que solucione questões ainda pendentes com os educadores.

Clique na imagem para ampliar (Foto: Divulgação)

A manifestação foi organizada por um grupo de profissionais que usavam faixas e chamavam atenção para ter o direito de benefícios já garantidos pelo governo federal e que ainda não foram concedidos.

De acordo com um dos manifestantes, os professores lutam pelo recebimento de 18,16% restante de um aumento dado pelo governo federal em março, além do mantimento do piso de 20 horas aulas.

"Se temos um salário aceitável hoje, é justamente por causa das nossas lutas e não pelo reconhecimento do poder público com nossa classe", disse um dos professores presentes no movimento.

O município divulgou uma matéria na última semana onde afirma que Sidrolândia, segundo ranking publicado no site oficial da Fetems, está entre os municípios que cumprem o piso nacional para a jornada de 40 horas, como também paga o segundo maior salário da rede pública em Mato Grosso Sul, o maior entre as redes municipais.

"Não estamos discutindo nem questionando o nosso salário hoje, mas sim lutando pelo que é de direito nosso", finalizou o educador.

Redação/Rota News

Unidades escolares enfrentam “surto” de ansiedade e agressividade após pandemia

 A reportagem do Rota News fez um levantamento entre alunos, professores e diretores de unidades de ensino em Sidrolândia e constatou como o sistema está se adaptando a essa retomada de rotina após dois anos sem aulas.

Clique na imagem para ampliar (Foto: Foto: Marina Pacheco)

Obviamente, o sistema de ensino está recebendo uma “temporada” de alunos com o pensamento totalmente diferente de quando deixaram de estudar nas escolas há dois anos, infelizmente em muitas unidades, alunos têm demonstrado comportamento agressivo e picos de ansiedade.

Para preservar a ideologia de cada unidade na busca por restabelecer a normalidade na presença escolar, não iremos citar os nomes dos entrevistados e nem dos colégios visitados.

“É diferente, eles não estão mais acostumados a ficarem em um ambiente fechado, por horas seguidas, muitos apresentam comportamento delicado, a gente está buscando de todas as formas trazer a normalidade pro colégio, inserindo eles em projetos artísticos, conversando, acompanhando o dia a dia, mas realmente é um processo que precisamos ter paciência”, um dos diretores entrevistados.

“Acho que ficamos muito tempo no celular, a tecnologia também foi avançando e nos prendendo mais, então desacostumar dessa ligação virtual e focar a atenção na aula realmente não está sendo fácil, mas a gente sabe que é um lugar de respeito, faz parte da nossa formação, não é brincadeira”, destacou um aluno do 2º ano do Ensino Médio.

Na tarde de ontem, por volta das 17h20, uma aluna foi covardemente agredida por 3 colegas após o término do período vespertino da Escola Municipal Natália Moraes de Oliveira.

As agressões teriam ocorrido fora da escola, mas todas as envolvidas são alunas da unidade, a mãe da vítima comunicou a direção sobre o caso, que irá convocar os pais das alunas para esclarecimento. A Polícia Civil também investiga o caso.

Redação/Rota News

Prefeitura entrega parque infantil no CMEI João Lemes

 A Prefeitura de Sidrolândia entregou à comunidade escolar o quarto dos 10 playgrounds adquiridos para as escolas municipais. Nesta segunda-feira (04/04) foi entregue o do Centro Municipal de Educação Infantil João Lemes. Os 10 parquinhos infantis chegaram no dia 03 de fevereiro e o primeiro a ser entregue foi na Escola Municipal Eldorado, no dia 23 do mesmo mês.

Clique para ampliar a imagem (Foto: Assessoria de Imprensa)

A  secretária de Governo, Dr. Elaine Brito, que esteve representando a prefeita Vanda Camilo, realizou a entrega do parquinho juntamente com o secretário especial, Rafael Rodrigues.

“Este parque é muito importante para as nossas crianças, pois é uma área de lazer onde elas vão brincar”, relata Noeli Delavi, diretora do CMEI João Lemes.

Este foi o quarto playground entregue pela Prefeitura, sendo que primeiro foi na Escola Municipal Eldorado. Na última quarta-feira (30) forem entregues os parquinhos nos CMEIs Irmã Demétria e Professora Telma F. Rabero.

Assessoria da Prefeitura Municipal

Começam inscrições para o Projeto Bombeiros do Amanhã

 Mesmo com o tempo chuvoso, pais e responsáveis acompanharam seus filhos, crianças e adolescentes de 9 a 14 anos, levantaram cedo nesta quinta-feira (31) e foram ao CRAS São Bento para se inscrever no projeto social Bombeiros do Amanhã que está oferecendo 60 vagas.

(Clique na imagem para ampliar) Foto: Assessoria de Imprensa

Valquíria Vicente crê que o projeto dará reforço à educação da filha, Luna Vitória, de 10 anos de idade. “Eu acho importante porque vai beneficiar muitas crianças e famílias que precisam, porque hoje o jovem precisa estar com a mente ocupada”. A mãe conta que a filha se vê motivada à participar do programa. 

Daniel Cândido Rodrigues, nove anos de idade, está ansioso para o início do projeto. Ele conta que tem o desejo em participar para aprender algo novo. A mãe de Daniel, Joice Rafael, fala que o filho sonha em se tornar bombeiro e o programa será o primeiro passo para a realização deste sonho.

As inscrições, limitadas a uma pessoa por família, serão feitas das 7h às 11h e das 13h às 16h no CRAS São Bento, na Rua Leôncio de Souza Brito S/N. As inscrições vão até o próximo dia 8 de abril e o processo de seleção será entre 11 e 14 de abril.

Poderão participar do projeto social alunos das escolas públicas, que sejam de famílias inscritas no Cadastro Único. Haverá 60 vagas, 30 para o período matutino e 30 com atividades à tarde. No dia 15 de abril os pais ou responsáveis dos selecionados terão que entregar os documentos e assinar o termo de compromisso. Dia 18 de abril começam o período de adaptação das atividades do projeto e no dia 30 de abril acontece a solenidade da aula inaugural. 

Prefeitura de Sidrolândia

Prefeitura inaugura parque infantil no CMEI Professora Telma Ferreira Rabero

 A Prefeitura de Sidrolândia entregou à comunidade escolar o segundo dos 10 playgrounds adquiridos para as escolas municipais. Nesta quarta-feira (30) foi entregue o do Centro Municipal de Educação Infantil Professora Telma Ferreira Rabero. Os 10 parquinhos infantis chegaram no dia 03 de fevereiro e o primeiro a ser entregue foi na Escola Municipal Eldorado, no dia 23 do mesmo mês.

(Clique na imagem para ampliar) Foto: Prefeitura 

A prefeita, Vanda Camilo, juntamente com a secretária de educação, Maristela Stefanello, e do secretário especial, Rafael Rodrigues, realizou a entrega do parquinho.

“Estamos muito felizes, um sonho almejado de tantos anos, de década na verdade. Nunca imaginávamos, como professor, receber essa estrutura”, enfatiza a diretora, Jocilene Galdino.

Jucicleia Barbosa, mãe de dois alunos do CMEI, lembra da importância para o desenvolvimento dos alunos, coordenação motora e também ao incentivo das atividades recreativas disponíveis, agora com mais segurança com o parquinho que segue as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).

A professora Cláudia, que trabalha no CMEI desde a inauguração, relata que antes havia pouquíssimos brinquedos para as crianças e agora há a possibilidade de realizar atividades físicas com os alunos. “Hoje podemos oferecer oportunidades através de brinquedos e outros materiais para proporcionar momentos lúdicos às nossas crianças, onde elas podem se sociabilizar e desenvolver a psicomotricidade”. 

No período da tarde, às 16h, será inaugurado o parque infantil no CMEI Irmã Demétria Pedrosa, na Vila Jandaia. 

Prefeitura de Sidrolândia

Novo ministro da Educação terá problemas urgentes a resolver

 A gestão de Abraham Weintraub no Ministério da Educação (MEC) foi anunciada como técnica, e objetivava que os projetos educacionais do governo saíssem do papel. Passados 14 meses, especialistas analisam que o próximo ministro verá que muitos problemas urgentes não foram resolvidos, e outros foram criados.

Os desafios vão desde a aprovação da repactuação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), fundamental para que as escolas brasileiras tenham estrutura para funcionar, até uma articulação para auxiliar a retomada das aulas no ensino básico e no superior devido à pandemia da Covid-19.

Para educadores, erros na gestão de Weintraub precisam ser revistos:

— Existe o Plano Nacional da Educação (PNE), que norteia, independente do governo, as metas para a área. Eu espero que o próximo ministro siga, minimamente, o plano. O (Ricardo) Vélez (primeiro nome do governo Bolsonaro no MEC) o abandonou, e Weintraub não atingiu as metas — afirma Denise Pires de Carvalho, reitora da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

Pires de Carvalho lembra que uma das metas do PNE atingidas é em relação à formação de mestres e doutores nas pós-graduações brasileiras, segmento alvo de críticas de Weintraub. Daniel Cara, coordenador da Campanha Nacional Pelo Direito à Educação, afirma que algumas mazelas se tornaram irreversíveis a curto prazo:

— O PNE é uma agenda que a pasta não está seguindo, não está sendo executado. Não é para cumprir todas as metas, mas atenuar para aparar as desigualdades educacionais que existem.

A repactuação do Fundeb é um dos exemplos da falta de negociação e de uma política pública que impacta diretamente nas desigualdades existentes. O fundo, da forma como é executado, tem validade até o final deste ano. Para ser validado, precisa ser aprovado no Congresso e sancionado pelo Executivo. O ministério não articulou uma proposta com congressistas e, atualmente, existe uma disputa entre o projeto de deputados, que preveem ajuda federal de 40% para as gestões municipais e estaduais, e a proposta do governo, que prevê um percentual entre 10% a 15%.

— Não basta votar o novo Fundeb. Tem que votar e fazer a legislação infraconstitucional, que são as regras adicionais para detalhar os procedimentos. O Fundeb tem levado a um protagonismo do Legislativo, mas que pode ter embate no futuro porque o MEC não participou dessa negociação — afirma Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais (CEIPE/FGV).

Os especialistas afirmam que Weintraub buscava liderança em outros debates políticos, mas se ausentou nos relativos ao tema de sua pasta. O momento de pandemia, sem diretrizes para nortear as escolas da educação básica e sem apoio para as universidades, é um dos exemplos da ausência de liderança do ministério.

— O MEC tinha que ter lançado um programa de inclusão digital, no máximo, no segundo mês de pandemia. Nenhum edital foi lançado. A sociedade cobra que a gente volte, e estamos voltando em algumas disciplinas. Mas faltou articulação para expandirmos isso — lembra Pires de Carvalho.

Liderança na pandemia

Daniel Cara afirma que essa articulação, prevista na Constituição, não aconteceu.

— O ministério não articulou as redes públicas, e isso é uma questão constitucional, uma função do MEC. No ensino superior, foi todo mundo abandonado — afirma o coordenador, que indica que a pauta da gestão Weintraub foi outra. — Enquanto o governo faz uma guerra cultural, os problemas não são simplesmente largados ao segundo plano. Eles se aprofundam.

Claudia Costin lembra que até mesmo o debate sobre como será o ano letivo de 2020 não teve o MEC como protagonista.

— Foi o Conselho Nacional de Educação (CNE) que fez as proposições para que se contassem 800 horas no ano letivo, e não 200 dias. O MEC homologou. Quando o MEC se apresentou, foi em reação. Não pode continuar assim — afirma Costin.

Apesar das dificuldades, a alfabetização, um desafio histórico na educação brasileira, segundo ela, teve uma política adequada.

— O Brasil merece uma política nacional. Ainda não aconteceu, mas o MEC passou a ter instrumentos adequados e a fazer formação de professores.

Principais questões pendentes

Fundeb

Segundo dados do movimento Todos Pela Educação, o Fundeb corresponde a 50% de tudo o que se gasta por aluno nos 4.810 dos 5.570 municípios brasileiros. O fundo, da forma como ele existe, tem prazo para terminar neste ano, e é necessária uma renegociação. O MEC propõe um repasse de verba federal de 10% a 15%, enquanto o Congresso prega 40% para as escolas.

Enem

Depois de ter 6 mil provas corrigidas equivocadamente no ano passado, o Enem deste ano já tem problemas a resolver, devido à não determinação da sua data de realização. O MEC colocará no ar uma enquete para que os participantes opinem sobre a data, que pode ir de dezembro de 2020 a maio de 2021. Além disso, é previsto para este ano estreia de um Enem totalmente digital.

Retomada das aulas

Reitores de universidades federais apontam que não conseguem retomar presencialmente as aulas nas universidades e que não possuem infraestrutura para garantir ensino remoto, tendo em vista que parte dos alunos precisam de equipamentos para poder acompanhar. Existe uma expectativa de que o MEC forneça diretrizes e apoio financeiro para a continuidade do ensino.

Alfabetização

Desafio histórico da pasta, a alfabetização possui indicadores ruins, e especialistas apontam que a pandemia, que afastou os alunos das salas de aula, pode ser um fator para a piora. O Ministério da Educação lançou recentemente uma série de programas para a alfabetização, mas existe ainda demanda para a criação de uma política nacional direcionada para o tema.

Novo Ensino Médio

Em vigor desde o final do governo Temer, o projeto do Novo Ensino Médio previa uma articulação do MEC para funcionar, porém ainda não aconteceu. O segmento é tratado como um gargalo no sistema educacional por ter um alto índice de evasão escolas. Na ausência do ministério, as secretarias estaduais passaram a tomar a iniciativa da implementação do programa.

Jornal Extra